quinta-feira, 24 de abril de 2008

Curso de Disseminadores de Educação Fiscal




No dia 23/04 realizamos, aqui no NTE, o encontro presencial da turma 037 do curso de Disseminadores de Educação Fiscal. Dos vinte inscritos, tivemos a presença de 13 cursistas, que aproveitaram para dirimir algumas dúvidas quanto ao ambiente do curso e às atividades.

Além de podermos nos conhecer e realizar algumas discussões sobre o tema da Educação Fiscal, o momento foi, também, de aprendizado. A presença de uma cursista do semestre anterior nos mostrou o quanto a Educação Fiscal pode enriquecer nossas práticas escolares, através da aplicação de atividades voltadas para a cidadania e o respeito aos direitos e deveres do cidadão.

Agradecemos a todos pela presença e desejamos um curso maravilhoso a todos.


“Não há milagre.
No mundo contemporâneo nenhum país supera o atraso e as desigualdades sociais sem focar a educação como prioridade zero.
A educação pode não ser o caminho mais curto para a inclusão social, mas certamente é o mais perene.”

quarta-feira, 16 de abril de 2008

Curso "Educação Digital - Linux Educacional Básico"


Elaboramos o cronograma acima com a previsão de datas para o 1º encontro presencial do Curso "Linux Educacional Básico", com duração de 40h. As inscrições para este Curso foram oferecidas pelo MEC a todos os professores das escolas que receberam computadores do ProInfo, a partir do ano de 2005. Recebemos a inscrição de 241 professores e realizamos a divisão em 12 turmas conforme as orientações do MEC.

Em breve estaremos enviando este cronograma para as escolas, com a relação das turmas e os respectivos professores de cada uma.

Nos dias 5, 6 e 7 de maio estaremos recebendo formação e maiores esclarecimentos sobre o trabalho que desenvolveremos com estes professores, a partir de 17 de maio.

Se você deseja verificar qual a sua turma, entre em contato conosco pelo fone 3513 1525 ou acesse o link abaixo.


Tecnologia ou metodologia?



Ao assistir o vídeo acima percebemos que o nosso grande desafio é alterar/modificar os métodos e não apenas introduzir novas ferramentas ao fazer pedagógico. Enquanto Multiplicadores em Informática Educativa, podemos afirmar que nosso trabalho é de formiguinhas, pois pouco ou nada do que apresentamos aos professores em nossas formações chega aos alunos como novas práticas pedagógicas...
O que podemos fazer para mudar essa realidade? Como provocar mudanças verdadeiras nas práticas e posturas educacionais?

terça-feira, 1 de abril de 2008

Campanha "USO RESPONSÁVEL DA INTERNET"



Sabemos da importância do uso da Internet no processo de aprendizagem, pois na rede existe uma grande parcela de conhecimento humano com acesso livre e democrático, no entanto, ela também apresenta todo tipo de informação de cunho reprovável como violência, pornografia e apologia ao racismo.
Assim, faz-se necessário que educadores e pais ajudem as crianças e adolescentes a entender como funciona a rede e a selecionar os conteúdos acessados. Para tal tarefa convidamos pais, comunidade, gestores e professores para conhecer a campanha pelo USO RESPONSÁVEL DA INTERNET lançada pela GVT, CDI – Comitê para a Democratização da Informática e a Fundação Xuxa Menheghel.
A campanha tem por objetivo promover o uso da internet em favor do desenvolvimento intelectual e social de crianças e adolescentes ao mesmo tempo que reduz riscos de violência contra esse público na rede mundial de computadores.
Vamos tornar a Internet nossa aliada na formação de nossas crianças e jovens???
O conteúdo da campanha pode ser acessado pelo endereço eletrônico:
No site indicado existe uma material rico constituído do vídeo da campanha, cartilha, glossário completo com termos atuais de Internet, dicas sobre navegação e pesquisa e histórias em quadrinhos para os professores acessarem com seus alunos.

Levantamento de dados

Por solicitação da Equipe de Acompanhamento e Avaliação da Secretaria de Educação a Distância - SEED/MEC - Diretoria de Infra-estrutura em Tecnologia Educacional - DITEC, com o objetivo de acompanhar o desenvolvimento e a efetivação dos programas da DITEC, realizamos o levantamento de dados relacionados ao NTE Santa Rosa e encaminhamos à CATE, em 31/03.
Os dados solicitados foram os seguintes:
- Nome do coordenador
- Equipe
- Área de abrangência
- Habitantes: área rural e urbana
- Rede de ensino: zona rural, zona urbana, indígena
- Número de alunos e professores
- Escolas com Laboratório de Informática
- Níveis de Ensino
- Dependência Administrativa
- Resumo sobre a estrutura de suporte e apoio ao uso das TIC's.

Disseminadores em Educação Fiscal


Nos dias 26 e 27 de março as colegas Lisandra - multiplicadora no NTE Santa Rosa e Beverli -assessora pedagógica da 17ª CRE, estiveram em Porto Alegre para o encontro presencial do curso "Metodologia de Análise de Projetos" promovido pela ESAF e Secretaria Estadual de Educação.

Esta é mais uma das ações que objetivam a divulgação e qualificação das ações do grupo de fazendários e educadores que trabalham pela Educação Fiscal e buscam melhores resultados e ações efetivas nas escolas.

Assim, a partir do 1º Semestre de 2007, propôs-se a elaboração e aplicação de Projetos nas escolas do país, com base nos conhecimentos adquiridos no curso "DISSEMINADORES EM EDUCAÇÃO FISCAL".

O curso de Metodologia de Análise de Projetos deve qualificar e facilitar o acompanhamento dos trabalhos desenvolvidos pelos cursistas (disseminadores), pelos tutores. Para a turma do 1º semestre de 2008, já contamos com 20 inscritos e diversos interessados na lista de espera.

Aos interessados em realizar o curso no 2º semestre, maiores informações no site:


ProInfo - 2008

Após o encerramento de nossos cursos de Word Básico, nos detivemos a pôr em dia algumas atividades burocráticas que necessitavam de nossa atenção.
Por solicitação da CATE, entramos em contato com as 11 Escolas contempladas com Laboratórios de Informática pelo ProInfo - 2007, para a confirmação das pré-inscrições para os cursos "Educação digital - Linux educacional - (40 h)" e "Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as Tic's -(100h)".
Recebemos um total de 241 inscrições (9 turmas - 3 por formador), fato que, ao mesmo tempo em nos deixa felizes, nos preocupa.

Esperamos conseguir atender de forma eficiente a todos, com uma formação de qualidade e que proporcione inovações metodológicas, numa educação que contemple a tecnologia como meio de enriquecimento pedagógico.
Ansiosos aguardamos maiores orientações e a formação, para que possamos orientar os professores de nossa região por mais este caminho de descobertas...